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College dynamics
(藝術(shù)系 譚江 供稿)9月14日，為引導學(xué)生制定大學(xué)三年職業(yè)生涯規劃。藝術(shù)系開(kāi)展以2016級新生為主體的題為《提升學(xué)歷--為就業(yè)添磚加瓦》的系列講座。藝術(shù)設計系學(xué)工辦主任蔣周老師為同學(xué)們整體講解大學(xué)三年職業(yè)規劃，要求又條件的同學(xué)們利用大學(xué)期間提升學(xué)歷，為畢業(yè)就業(yè)添磚加瓦。蔣老師對同學(xué)們講：剛剛進(jìn)入大學(xué)很多同學(xué)都還處于高中的迷茫期，大學(xué)三年稍縱即逝，希望同學(xué)們利用大學(xué)課余時(shí)間提升學(xué)歷，提升專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)對我院對應的《電子科技
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(藝術(shù)系 譚江 供稿）9月14日14時(shí)，學(xué)院五教學(xué)區李娟工作室舉行2016級廣告設計與制作入學(xué)教育講座。藝術(shù)設計系廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)2016級、2015級同學(xué)參加。本次講座邀請到眾享包裝設計事業(yè)部總監、成都包裝技術(shù)協(xié)會(huì )設計專(zhuān)業(yè)委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)劉靈老師。她以“設計掌舵，引導傳統產(chǎn)業(yè)未來(lái)”為主題，引導學(xué)生了解廣告是什么？廣告專(zhuān)業(yè)在大學(xué)期間的知識儲備？廣告專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景？為同學(xué)們提問(wèn)解答。劉靈老師為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的講座：廣告，即廣而告之。
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本網(wǎng)消息（藝術(shù)設計系 鐘婷婷供稿）2016年8月29日，藝術(shù)設計系在學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳組織召開(kāi)了2016級新生見(jiàn)面會(huì )暨軍訓動(dòng)員大會(huì )，系全體教師及2016級全體新生參加了本次大會(huì )。大會(huì )由藝術(shù)系張鴻翔老師主持。大會(huì )首先播放了學(xué)院視頻和動(dòng)漫赴港團視頻，張鴻翔老師介紹了學(xué)院組織的四川大學(xué)生香港行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和動(dòng)漫與創(chuàng )意多媒體發(fā)展中心，讓同學(xué)們初步了解我院的香港項目；隨后嚴肅主任就系基本進(jìn)情況進(jìn)行了介紹，并給同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望和四點(diǎn)要求，希望
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本網(wǎng)消息(藝術(shù)系蔣周、譚江供稿) 劉恩全，2013級室內為設計技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，現就職于天倫美裝飾集團，從事設計工作。在校期間多次獲得“學(xué)習獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，并取得了重慶工商大學(xué)自考本科畢業(yè)證。談到自己的實(shí)習經(jīng)歷，劉恩全顯得有些不好意思。他告訴筆者，當邁出校門(mén)實(shí)習的那一刻，對工作的前景滿(mǎn)是憧憬，然而在經(jīng)歷多次面試失敗后才知道，自己原來(lái)是那么的幼稚與小白，雖然在學(xué)校學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎和專(zhuān)業(yè)技能，但與現實(shí)工作崗位
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香港歸來(lái)，不一樣的自己陳洋 成都工業(yè)學(xué)院 XF1535團團長(cháng)（藝術(shù)系蔣周供稿）稍縱即逝，從香港回來(lái)已經(jīng)半年多，感謝長(cháng)江職業(yè)學(xué)院給了我這個(gè)機會(huì ),并很榮幸到了香港高等科技教育學(xué)院進(jìn)行動(dòng)漫考察交流學(xué)習。通過(guò)赴港與香港大學(xué)生交流，我才發(fā)現自己在各方面的不足，以前總覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平很好，但是與香港學(xué)生交流以后，才發(fā)現其實(shí)自己英語(yǔ)水品很差，于是，我參加英語(yǔ)雅思班培訓，每周堅持去上課，因為我明白態(tài)度決定一切，同樣的事，態(tài)度不同，結果也就不同，要想把事
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