【本網(wǎng)消息】（智能工程學(xué)院 梁俊毅供稿）為進(jìn)一步提升新進(jìn)教師對混合式教學(xué)的理解，強化線(xiàn)上平臺在教學(xué)過(guò)程中的輔助作用。11月20日，通信與智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)群專(zhuān)職教師與海渡機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院專(zhuān)職教師開(kāi)展了“混合式教學(xué)中線(xiàn)上平臺使用”的聯(lián)合教研活動(dòng)，在儒苑產(chǎn)業(yè)園有授課任務(wù)的老師通過(guò)騰訊會(huì )議參與討論。

在本次教研活動(dòng)中，通信與智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)群專(zhuān)職教師梁俊毅分享了在專(zhuān)業(yè)課中使用線(xiàn)上平臺開(kāi)展混合式教學(xué)的多種探索，如課前利用學(xué)習通發(fā)放自學(xué)資料、開(kāi)展課前探究、課上充分利用學(xué)習通中的各項學(xué)習活動(dòng)、了解學(xué)生知識掌握情況、激勵學(xué)生參與課堂活動(dòng)等，其他與會(huì )的教師也對自己使用線(xiàn)上平臺產(chǎn)生的疑惑進(jìn)行了探討。

       本次聯(lián)合教研活動(dòng)拓展了老師們課程設計的思路，為解決課堂教學(xué)中的具體問(wèn)題和難題提供了參考，通信與智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)群和機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院將繼續聯(lián)合開(kāi)展一系列教學(xué)研討活動(dòng)。