四川長(cháng)江職業(yè)學(xué)院師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法（修訂） 為進(jìn)一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德建設，不斷提高教師的師德水平和專(zhuān)業(yè)能力素養，增強廣大教師教書(shū)育人的責任感和使命感，提高人才培養質(zhì)量，根據《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見(jiàn)》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。 一：考核原則 1.堅持正面引導，立德樹(shù)人，注重日常引導教育； 2.堅持師德師風(fēng)考核注重實(shí)績(jì)的原則，以考核教師履行職業(yè)道德規范和工作實(shí)績(jì)?yōu)橹鳎?3.堅持公開(kāi)、公平的原則，把定性與定量相結合，平時(shí)考核與年度考核相結合，客觀(guān)、公正地進(jìn)行師德考核。 二：考核對象 學(xué)校全體教職員工，包括各類(lèi)兼職人員、外聘教師。 三：考核要點(diǎn) (一)政治思想 1.教師應堅定政治方向，堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則。 2.認真貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規和學(xué)校的規章制度，不散布有違黨的方針政策、國家的法律法規或其它不健康的思想和言論，不組織或參與非法集會(huì )。 3.自覺(jué)提高政治修養，提高思想覺(jué)悟，不得無(wú)故缺席學(xué)校會(huì )議（含政治理論學(xué)習、學(xué)校及所在部門(mén)系部組織的各種活動(dòng)），成為良好校風(fēng)的倡導者和實(shí)踐者。 (二)愛(ài)崗敬業(yè) 1.教師應樹(shù)立崇高職業(yè)理想，忠誠黨的教育事業(yè)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)和文化傳承創(chuàng )新為己任，恪盡職守，甘于奉獻。 2.以嚴肅、認真的態(tài)度對待教學(xué)工作，遵守學(xué)校各項教學(xué)管理規定，沒(méi)有出現教學(xué)事故。 3.嚴謹治學(xué)，精益求精，重視教育教學(xué)的研究，講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，大膽改進(jìn)教學(xué)方法，采用現代化的教學(xué)手段，不斷提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)效果。對于教學(xué)的任何一個(gè)環(huán)節，均不得敷衍應付。 (三)教書(shū)育人 1.教師應堅持育人為本，立德樹(shù)人，德育為先，將德育滲透于教育教學(xué)工作中，培養學(xué)生良好品行，塑造學(xué)生健全人格。 2.教師應遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，堅持因材施教，尊重學(xué)生個(gè)性，激發(fā)和培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。 3.教師應深入了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習情況，在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心學(xué)生，熱心幫助學(xué)生排憂(yōu)解難。 4.教師有責任在校內外按照學(xué)院的各項規章制度，自覺(jué)地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。 (四)為人師表 1.教師應堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；以身作則，模范遵守社會(huì )公德，維護社會(huì )正義，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。 2.教師應作風(fēng)正派，自重自愛(ài)，樹(shù)立優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，以高尚師德、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。 3.增強集體主義觀(guān)念，積極參加集體活動(dòng)，時(shí)刻注意維護集體利益和形象。熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心學(xué)校的建設發(fā)展，從我做起，為學(xué)校的事業(yè)貢獻力量。 4.嚴格遵守學(xué)校教學(xué)的管理制度，按時(shí)到崗，不早退，不中途離崗，工作時(shí)間不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。 5.教師不得在招生、考試、推優(yōu)、就業(yè)及績(jì)效考核、崗位聘用、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。 6.教師不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當關(guān)系，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。 （五）服務(wù)社會(huì ) 1.教師應熱心公益，主動(dòng)參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)承擔社會(huì )責任，積極提供專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)大眾。 2.教師在企業(yè)掛職鍛煉期間應遵守企業(yè)和學(xué)校的規章制度，不得造成不良影響。 3.教師不得假公濟私，擅自利用學(xué)校名義或校名、校徽、專(zhuān)利、場(chǎng)所等資源謀取個(gè)人利益。 以上考核要點(diǎn)不列單獨的考核指標，融入教師日常工作中。 四：教職工有下列情形之一者，經(jīng)核查屬實(shí)的，師德師風(fēng)考核為“不合格”： （一）在教育教學(xué)活動(dòng)中和其他場(chǎng)合有損害黨中央權威和集中統一領(lǐng)導、違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行。 （二）有違反憲法和法律規定，損害國家利益、社會(huì )公共利益和社會(huì )公序良俗的行為。 （三）通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò )及其他渠道發(fā)表、傳播不當言論，散布虛假信息、不良信息。 （四）在教育教學(xué)及科研活動(dòng)中遇突發(fā)事件、學(xué)生安全面臨危險時(shí)，擅離職守、逃避職責。 （五）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，或者從事有可能影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。 （六）違反高等學(xué)校預防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法、違反發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準”等行為。違規使用科研經(jīng)費、濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響等行為。 （七）在職稱(chēng)評審、學(xué)位評定、考核獎懲、待遇貢獻等活動(dòng)中無(wú)中生有、捏造事實(shí)、提供虛假信息、惡意詆毀他人等行為。 （八）在招生、考試、推優(yōu)、入黨、選拔學(xué)生干部、獎（助）學(xué)金評定、升學(xué)（就業(yè)）等工作中弄虛作假、索要賄賂、收取好處等徇私舞弊行為。 （九）索要或收受學(xué)生、家長(cháng)的禮金禮品、有價(jià)證券、支付憑證等財物或接受吃請、旅游、娛樂(lè )等服務(wù)或消費的行為。 （十）對學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系的行為。 （十一）組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),販賣(mài)學(xué)生信息或者從事利用職務(wù)之便謀取不正當利益的行為。 （十二）其他嚴重違反師德的行為。 五：考核組織 師德師風(fēng)考核每年進(jìn)行一次，與各單位考核一并進(jìn)行。考核分為:個(gè)人自評、部門(mén)考評兩個(gè)環(huán)節。 1.個(gè)人自評。教師對照本人崗位職責和《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》，對個(gè)人有無(wú)師德師風(fēng)失范行為進(jìn)行自評。 2.部門(mén)考評。各部門(mén)根據個(gè)人自評，以日常檢查、教職工或學(xué)生反映、投訴舉報、表?yè)P獎勵等記錄反映出來(lái)的具體情況，結合個(gè)人履職盡責情況，給出部門(mén)考評分。 六：考核結果及使用 師德師風(fēng)是教師年度考核、崗位聘期考核、職稱(chēng)評審、評優(yōu)獎勵、職務(wù)聘任（用）等的首要標準，嚴格執行“一票否決制”。 1.師德師風(fēng)考核負面清單存在“是”的人員，當年年度考核結果確定為不合格。師德師風(fēng)考核結果，作為對教師評聘和獎懲的重要依據，并記入教師個(gè)人檔案。 2.在評優(yōu)獎勵、各級各類(lèi)骨干人才評選時(shí)，師德師風(fēng)考核結論為“不合格”的，實(shí)行一票否決制。對已入選者，若師德師風(fēng)考核結論不合格，將取消其稱(chēng)號或資格，停止支持措施。 3.根據教育部教師〔2005〕1號文件規定，對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷(xiāo)教師資格并予以解聘。連續兩年師德師風(fēng)考核不合格者，應調離教師崗位。 七：工作要求 1.全校各部門(mén)要高度重視教師職業(yè)道德建設，采取有效措施改進(jìn)、加強師德建設，引導廣大教師切實(shí)肩負起“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”的光榮職責。開(kāi)展“長(cháng)江最美教師”的評選，并推選“天府職教最美教師”。 2.各部門(mén)要廣泛、深入宣傳《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》，在教師培訓中，強化師德教育特別是學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規范教育。 3.各部門(mén)要建立健全師德考核檔案。對師德表現突出的，要予以重點(diǎn)培養、表彰獎勵；對師德表現不佳的，要及時(shí)勸誡、督促整改；對師德表現失范的，要依法依規嚴肅處理。 本辦法自印發(fā)之日起執行，由黨委辦公室、教師發(fā)展中心、行政管理部負責解釋。